A Educação do bebê - 1.º capítulo - parte "l"

Blog de beberofe :BLOG da BEBÊ do RÔ e da FÊ, A Educação do bebê - 1.º capítulo - parte 'l'

(...)

É muito difícil impedir um bebê no seu primeiro ano de vida de destruir coisas. Além disso, a inclinação para destruir coisas é uma grande virtude na criança. É o desejo da alma de conhecer o mistério da vida, porque todo o objeto diante de um bebê é uma capa sobre o mistério que a alma procura. Ele está aborrecido porque se trata de uma coberta. Ele quer saber o que é e por isso quebra o objeto para ver.

Entretanto, é possível impedir o bebê de quebrar coisas, pela sugestão e não pela irritação. A irritação deve ser evitada, porque não é bom para o bebê uma pessoa se irritar com ele. Quanto mais paciência a pessoa tiver com o bebê, tanto melhor, a sua vontade tornar-se-á mais poderosa. Se há irritação, então o sistema nervoso do bebê se deteriora e ele se torna deprimido. O seu sistema nervoso fica contraído, ele fica cansado, e quando chega à idade adulta, um medo permanece. A pessoa que trata de um bebê deve ser extremamente cuidadosa com ele, para que seus nervos não se contraiam. Os centros nervosos do bebê são delicados, são centros intuitivos. Mais tarde esses centros ajudarão a alma a perceber os conhecimentos mais elevados. Se esses centros se contraem pela irritação de quem lida com o bebê, ele perde aquela faculdade pela qual ele se desenvolve e se beneficia na vida. O bebê entenderá as coisas, mas é preciso ter paciência. Toda vez que o bebê quebrar alguma coisa, deve-se repetir: "Você não deve quebrar isto". Deixe-o quebrar dez vezes e de cada vez repetir: "Você não deve quebrar isto". É uma grande ajuda.

Com respeito à má natureza de um bebê, algumas vezes ele mostra teimosia e obstinação até um grau em que a pessoa se sente irritada e começa a ralhar com ele. Mas isto não é correto. A repreensão tem um mau efeito sobre os nervos de um bebê. E uma vez feito o mal aos nervos do bebê, ficará a marca da irritação nos nervos por toda a vida. A melhor coisa em tais momentos é chamar a atenção do bebê repetidamente para alguma coisa que o afaste daquele pensamento. Nunca devemos ficar cansados de fazer isso, porque é desviando a atenção do bebê que fazemos com que ele volte a um ritmo apropriado.

Há dois temperamentos principais nos bebês: o ativo e o passivo. Há um bebê que é bem feliz no lugar em que é colocado, fica bem contente divertindo-se com ele mesmo. Só chora quando está com fome. E há um outro bebê que está sempre fazendo alguma coisa. Ele precisa chorar, quebrar ou rasgar alguma coisa todo o tempo. A melhor coisa é trazer o bebê de volta para um ritmo normal. Um bebê ativo deve ser aquietado pela influência de quem dele cuida. A mente do bebê deve ser atraída por uma determinada coisa, batendo-se um compasso e levando-o a um certo ritmo. A infância é a ocasião em que a natureza impulsiva pode ser treinada, é a ocasião de trazer para fora o que há realmente de melhor na natureza impulsiva, e de utilizar a natureza impulsiva da melhor maneira possível.

Blog de beberofe : BLOG da BEBÊ do RÔ e da FÊ, A Educação do bebê - 1.º capítulo - parte "l"

Quando um bebê é quieto, contente, passivo, de gênio feliz, a pessoa que lida com ele não deve se contentar com isso, porque isso pode no fim não ser bom para o bebê. Ele deve se tornar um pouco mais ativo. Um pouco mais de atenção precisa lhe ser dada, um pouco mais de objetos para brincar, um pouco mais de consideração. Esse bebê deve ser estimulado, deve ser levado ao colo, e sua atenção atraída para uma coisa e outra, para que ele se torne mais ativo e mais interessado nas coisas que vê. Isso produzirá um equilíbrio adequado.

(...)

domingo 22 maio 2011 13:24 , em EDUCAÇÃO


BRANCA DE NEVE E OS 7 ANÕES

PARTE 03/09

domingo 22 maio 2011 13:24 , em Desenhos Animados


Cara de séria

Blog de beberofe :BLOG da BEBÊ do RÔ e da FÊ, Cara de séria

Deixa eu fazer uma cara de séria para essa foto !!

ehehehe!!!

domingo 22 maio 2011 13:24 , em Book da Maria Eduarda


Acelga

Blog de beberofe :BLOG da BEBÊ do RÔ e da FÊ, Acelga

A acelga é um legume de folha verde e cientificamente conhecida como Beta Vulgaris. Tem um talo crocante e espesso ao qual as folhas se encontram anexadas, podendo ser lisas ou enrugadas, dependendo da variedade. O pedúnculo, que pode medir quase dois metros de comprimento, vem como uma grande variedade de cores, entre branco, vermelho, amarelo ou laranja. Surgem por vezes em alguns mercados molhos de múltiplas variedades a que chama "acelgas arco-íris".

A acelga pertence à mesma família da beterraba e dos espinafres e partilha o mesmo perfil de sabor: tem a amargura da beterraba e o teor ligeiramente salgado das folhas de espinafre. Tanto o caule como as folhas da acelga são comestíveis, embora os caules variem em textura, com os brancos a serem os mais tenros.

A acelga é um dos legumes mais completos para a nutrição humana, possuindo uma lista verdadeiramente impressionante de nutrientes. Embora a acelga esteja disponível ao longo de todo o ano, a sua temporada vai de Junho a Agosto, e é nesta altura que existe em maior abundância e possui os melhores valores nutricionais.

Tabela Nutricional

175 grs / 35 Calorias

 

NUTRIENTES

qUANT.

DDR (%)

dENSIDADE DO NUTRIENTE

CLASS.

vitamina K

572.80 mcg

716.0

368.2

excelente

vitamina A

5493.25 IU

109.9

56.5

excelente

vitamina C

31.50 mg

52.5

27.0

excelente

magnÉsio

150.50 mg

37.6

19.4

excelente

manganÉsio

0.58 mg

29.0

14.9

excelente

potÁssio

960.75 mg

27.4

14.1

excelente

ferro

3.96 mg

22.0

11.3

excelente

vitamina E

3.31 mg

16.6

8.5

excelente

fibras

3.68 g

14.7

7.6

excelente

cobre

0.29 mg

14.5

7.5

muito bom

cÁlcio

101.50 mg

10.2

5.2

muito bom

triptofanos

0.03 g

9.4

4.8

muito bom

vitamina B2 (riboflavina)

0.15 mg

8.8

4.5

muito bom

vitamina B6 (piridoxina)

0.15 mg

7.5

3.9

muito bom

proteÍnas

3.29 g

6.6

3.4

muito bom

fÓsforo

57.75 mg

5.8

3.0

bom

vitamina B1 (tiamina)

0.06 mg

4.0

2.1

bom

zinco

0.58 mg

3.9

2.0

bom

folatos

15.05 mcg

3.8

1.9

bom

biotina

10.50 mcg

3.5

1.8

bom

vitamina B3 (niacina)

0.63 mg

3.1

1.6

bom

vitamina B5 (Ácido pantotÉnico)

0.29 mg

2.9

1.5

bom

domingo 22 maio 2011 13:24 , em Orientações Médicas


A Dança do Pinguim

Mamãe e Maria Eduarda adoram essa nova dança.

Divirtam-se vcs também com a ...

Dança do Pinguim, Pinguim, Pinguim, a dança do Pinguim!!!

domingo 22 maio 2011 13:24 , em Textos, Clipes e Mensagens


|

Abrir a barra
Fechar a barra

Precisa estar conectado para enviar uma mensagem para beberofe

Precisa estar conectado para adicionar beberofe para os seus amigos

 
Criar um blog